Селюк Татьяна Леонидовна
Педагогический стаж – 21 год; первая квалификационная категория учителя-дефектолога.
Образование –
1992-1997 – БГПУ им. М.Танка факультет дефектологии по специальности: дефектология (сурдопедагогика, педагогика и психология дошкольная), квалификация – учитель начальных классов школы для детей с нарушением слуха, сурдопедагог дошкольных учреждений.
1998-1999 - БГПУ им. М.Танка факультет социальной педагогики и практической психологии по специальности переподготовки: практическая психология в учреждениях образования, квалификация – практический психолог в учреждениях образования.
Дополнительное образование –
2000 – ГУО «МГИРО» курсы повышения квалификации «Интегрированное обучение сегодня и завтра»
- ГУО «АПО» курсы повышения квалификации «Теория и методика коррекционной работы»
- ГУО «МГИРО» курсы повышения квалификации «Современные педагогические технологии в образовательном процессе»
2002 - ГУО «МГИРО» курсы повышения квалификации «Организация коррекционно-педагогической работы с детьми с ОПФР в условиях ПКПП»
2007 - ГУО «АПО» курсы повышения квалификации «Вопросы обучения, воспитания, коррекционно-реабилитационной работы с детьми с ОПФР»
2008 - ГУО «МГИРО» курсы повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в работе педагогов-дефектологов учреждений образования»
2010 - ГУО «МГИРО» курсы повышения квалификации «Информационные технологии в профессиональной деятельности»
Опыт работы
1995-1999 – ГУО «Игрушская средняя школа» Крупский р-н, Минская обл., педагог-психолог
1999-2002 – ГУО «Средняя школа №182 г. Минска», учитель-дефектолог классов интегрированного обучения, 2002 – присвоена вторая квалификационная категория учителя-дефектолога.
2002-2003 - ГУО «Средняя школа №183 г. Минска», учитель-дефектолог классов интегрированного обучения.
2003-2016 - ГУО «Средняя школа №183 г. Минска», учитель-дефектолог ПКПП, 2006 – присвоена первая квалификационная категория учителя-дефектолога.
2016 – ГУО «ЦКРОиР партизанского района г. Минска», заместитель директора по учебно-воспитательной работе